Rencontre avec le Claé en maternelle

Avant les vacances d'automne, Florian des Non Aff a rencontré, avec Lise-Laure de la Fcpe, Nelly la directrice du claé à l'école maternelle, voici le compte-rendu de cette réunion :

1/ EFFECTIFS

• Selon Nelly, depuis le retour de Chantal, l'effectif est au complet. 

Pendant son absence, le poste n'a pas été occupé par l'ATSEM de bassin puisque depuis le départ d'Annie, aucune atsem de bassin n'a été nommée pour Bénezet, le poste devrait passer au prochain mouvement.

Pour information, les autres écoles étant également en sous effectifs (à -1 voire beaucoup plus), notre école n'a pas été jugée prioritaire. Une des 2 classes de Moyenne et Grande Section (MGS) a donc laissé son atsem en priorité aux enfants de Petite Section (PS) durant l'absence de Chantal.

• Il y a donc un poste ouvert pour l'atsem de bassin, mais il faut attendre la prochaine session de recrutement qui a lieu plus tard dans l'année.

• Le retour sur l'école d'une stagiaire CAP petite enfance (Virginie) a bien aidé pendant l'absence de Chantal. C'est la première année qu'il y a un stagiaire à Bénezet. L'expérience au cours de l'année scolaire précédente et en ce début d'année, ayant été plutôt concluante, il est envisagé de la renouveler en début d'année civile 2019.
  
•  Equipe de 4 animateurs, 4 ATSEM.

Cette année, la mairie a opéré un changement de toute l'équipe d'animation "pour que les animateurs développent de nouvelles compétences dans d'autres écoles", malgré pour la plupart un souhait de rester à Bénezet.

Les nouveaux animateurs sont donc : 

• Denya
• Fabien, qui joue de l'accordéon, étudiant à l'espe, expérience d'animation
• Dajouma, faisait déjà de l'animation l'année dernière, goût pour le hip-hop, la danse
• Sabrina : travaillait au centre de loisirs l'année dernière.

Une AVL (Auxiliaire de Vie Loisir) est également présente pour les besoins d'un enfant sur le temps du midi.

Les atsems, au nombre de 4 pour l'instant :

• Chantal et Nathalie V. qui alternent sur le poste "journée" en PS et le poste "matin" de la classe MGS de Christelle par période.
• Nathalie G. et Corinne, elles alternent au rythme d'1 semaine/2 sur les postes "matin" et "après-midi" dans la classe de MGS de Frédéric.

2/ ACTIVITÉS et ORGANISATION

• Temps du matin :  pas d'activités de prévues, temps du réveil, activités libres, dessins, gommettes. à 8h15 il y a 8 enfants
• Temps du midi :
• 1er service : 3 ATSEM + 1 animateur pour faire manger les petites sections et quelques moyens.
• 2ème service : 3 animateurs + 1 ATSEM s'occupent des moyens restants ainsi que des grands plus autonomes. 

- Après le 1er service, les atsem vont au dortoir et l'animateur fait un temps calme (histoires, etc, et bientôt mise en place du projet de passerelle : des élèves de l'élémentaire (cycle 3 - CM1-CM2) viendront raconter des histoires aux enfants qui ne dorment pas.  

- Pendant le 1er service, les moyens du 2ème service font un temps calme dans le dortoir (histoires, CD musique, même projet passerelle) et les grands sont en activité :

• 3 pôles d'activité :
• Dans la cour = sport, souvent avec Dajouma
• salle clae = activités manuelles
• salle sport = danse, etc..

•  Temps du soir : Fin des activités, comme l'année dernière, vers 18h, les enfants commencent à ranger vers 17h50/17h55 puis font des jeux calmes, typiquement autour d'un jeu de société, lire un livre, etc, mais les animateurs sont toujours "pro-actifs".

• Mercredi Après-midi : Garderie (2 atsems).

3/ PROJETS en MATERNELLE

• Martine de "lire et faire lire" vient le vendredi midi et prend 2 groupes de 5 enfants sur la base du volontariat, ça se passe très bien.

• L'année dernière, il y a eu quelques projets sur la durée de l'année scolaire mais  cette année, les projets semblent limités pour cause du déménagement.

• Des projets passerelles avec l'élémentaire : de nombreux projets en coordination avec Léa du clae élémentaire :
• les mardis (midi) et jeudis (soir), des CP viendront participer à la décoration du sapin de noël
• souhait de faire un spectacle en décembre (préparation les vendredis midi et soir), par exemple danses occitanes ou autre
• passerelle cantine en fin d'année pour les grands
• projet de cuisine
• tri sélectif

4/ AUTRES POINTS

• Déménagement : l'objectif est de faire en sorte que ça se passe bien! 

Selon la mairie, 1h par semaine sensée être affectée pour la préparation du déménagement, et il est possible, selon la mairie, d'impliquer les enfants (!!!) en leur faisant faire par exemple des cartons "faciles" !!! 

Le déménagement se fera en 2 temps : d'abord, vers les algécos dans la cour puis dans un 2ème temps vers les nouveaux locaux. 

Dans les nouveaux locaux, le clae s'installera dans la 4ème classe jusqu'à la rentrée du moins.

• Propreté des toilettes : Nous faisons part à Nelly de certaines plaintes de parents remettant en cause la propreté des toilettes (chasse pas tirée et bien pire parfois...). Sa réponse : 1 toilette bouchée en cours de réparation. Le rythme de nettoyage est : 1 nettoyage le soir et 1 le midi après le 2ème service.

• La Fcpe souhaite mettre en place un système de ramassage/collecte des emballages de compote pour les recycler.

• Nelly insiste pour que les parents mettent des étiquettes sur les habits, boîtes et doudous des enfants.